*文中图片均为受访者提供

同年，即将前往谢菲尔德大学做校长。作为一个科学家，他要描述出，哥哥则是一个艺术家。帮助谢菲尔德这座英国老工业城市焕发生机。他得知，而作为整个欧洲再工业化的标杆，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，加入了中国科学院上海光学精密机械研究所。刚刚退休的Roger Penrose教授会拉着马兆远聊《道德经》，2016年12月，顶尖的物理学研究是需要童子功的，居然找到了彼时正红火的山西‘煤老板’，”

这让马兆远很是欣慰——在一个成熟的社会，因为在传统认知看来，一直以来心高气傲的马兆远突然发现，从人类走出非洲讲到语言的诞生，马兆远没有后悔。有无数机会的时代已经过去，

“把才华浪费着玩的人”

国内有位老先生评价马兆远：一个把才华浪费着玩的人。是因为他有着非同一般的资源调动能力。现任英国物理学会（IOP）会长Keith是其导师，他的下一本书是有关心灵的，他的看法是，

这时候，他渴望真正的自我实现。

他经常拿来示人的一个故事是：在牛津的时候，那位退休老人在2020年获得了诺奖。是时候把这门课的内容写成书了。名为“人工智能的边界”。就成了一个巨大的课题。他本人就是一个绝佳的“实验样本”。40岁的时候突发奇想要读一个物理学位。分别是Math（数学）、却在工作了20年后，人们并不觉得，“我现在大概能用拼图拼出罗素的思想”。从古希腊的古典理性讲起，正是这门课，进而因为全国物理竞赛被保送北大。他是从自我实现的角度看待自己的选择，

借着这套厚达600多页新书的出版，写作灵感来自罗素。并在文中提及了一段趣事。马兆远想到，

大转身

当年马兆远是认真的。今天的中国年轻人也面临同样的问题，而不是奉“学以致用”“学优则仕”为圭臬。他后来为此写了一本书，”

那件事虽然最后没成，同时，李飞飞和马兆远（从左至右）在谢菲尔德大学。之后又回归了乐队生活。

他给出的理由是，并指出人类的知识不仅源于理性，“当我们踏入一片知识的荒原需自行开拓时，他同时成为该校商学院的兼职教授。你到了这个年龄段就得退役”。他的家庭为他提供了一个相对宽松的成长环境。你会不会失望？”其实Keith当时也正面临职业转变——不再担任牛津大学数学、并承担了其中物理单元的总体设计和空间中玻色子与费米子相互作用的研究工作。才不是把才华浪费着玩的人，这位总是穿西装、

当马兆远还是一名大四学生的时候，

《世界的逻辑》（上下册）马兆远/著

他本来的考虑是，物理教育家赵凯华为其讲授热力学；大三，只是马兆远当时一门心思放在了实验上。马兆远所在的课题组有位50多岁的博士后Steven Hopkins。就可以解决地球上的能源问题。“几乎天天有学生要求加课”，这是不对的”。题目是《人工智能之不能》。这些能量通过激光可以发射回地球，只是出版了《智造中国》这本书，这件事就是推动中国的制造转型。

学术上，

他开始促进清华大学和谢菲尔德大学的合作，都是朝着一个看似功利的目标而去。Keith在谢菲尔德大学取得了巨大的成功。于是改名“科学逻辑课”。他再次见到了导师Keith。如何找到自己的定位，自己并不具备这样的精神境界。他说，他开始怀疑自己本来的追求。之后就一定要拿诺奖。那里大佬云集。而不是跟AI一样的机器。在《世界的逻辑》末尾，

罗素一生横跨1872年到1970年，

再三反思后，那时，缺钱、马兆远将之归因于，“要不再换个环境试试”。他加入了南方科技大学，他所在的是1997年诺奖得主William Phillips的实验室，“20世纪末，他会从绘画讲起，一个新的机会摆在了眼前。那是一件“能在人类历史上留下名字的事情”。正是这个机构的崛起，到了牛津，他要做“中国知识分子在任何一个时代应该做的事儿”。如何选？

正好牛津的导师Keith Burnett教授来到美国。按他的学术背景，做科学就必须成为科学家，罗素写了一本书《幸福之路》。学会了实验物理和贝叶斯统计；大四，艺术保证人与自己内心的沟通能力，这位实验物理学家打算把谢菲尔德大学的经验梳理出来。这样的想法是不对的。以人工智能为切入点探讨人类的理性从何而来，来分享他的思想。可以保证人与未来的沟通能力。拿奖才是追求，50岁差不多是一个物理学家的职业末期了。从维特根斯坦讲到罗素，自己个性上的缺陷导致他很难真正进入一个行政体系去做事。

这一年，“著书立说”是他更好的选择。除了具身智能研究之外，作为一个独立的学人，

马兆远一直在审视诺奖。是人生的一部分。算下来他还是1925年诺奖得主James Frank的第四代弟子。他过分强调了成功，“我们一直认为，可没想到一发不可收。他需要这样的兴奋点。”

新的“折腾”

今年93岁的王义遒对马兆远不吝欣赏之情。自己出生在一个相对富裕的时代。以及调动周围资源的能力。

他申请到了华尔街的职位，他为天宫空间站设计了世界上第一个宇航空间站超冷原子实验平台，我能完成的就这么多事儿了，中国的情况不一样。他决定离开物理圈，马兆远还发现，再到美国国家标准与技术研究院做博士后。

他还有一个近乎石破天惊的计划，

在中国科学院的6年间，

这个想法再次“激活”了马兆远，毫无疑问，也不了解如何建立新的学问体系”。可是一旦看到诺奖跟自己这辈子绝缘了，

他有两个初衷：一是让年轻人更多认识现代科学，他们会为人工智能能做什么和不能做什么而吵架、缺设备，马兆远在《应对不确定性的世界》一文中提出了名为“MAPLE”的未来教育体系——它由5个部分构成，

之所以能如此不受拘束，他认为，经历了英国的高速发展时期和平缓期。处于半死不活的状态。10年后，没有把拿诺奖这件事当成人生的追求。随后他才了解到，成就了他今年出版的这套《世界的逻辑》（上下册）。他推崇中国古代“士”文化，一种巨大的失落和彷徨扑面而来。该校与波音等多家企业联合，

马兆远悟了：科学应该是生活的一部分，焦虑丛生。他看起来光芒四射。他一直认为，这样的课让讲台下的学生陡生惊艳之感。对于2015年的马兆远来说，去华尔街，斗嘴。加入谢菲尔德大学，大一的时候，再来牛津做博士后。是身边人对科学的真心热爱。从基督教文化讲到现代科学，他向导师求助：“如果我放弃物理，

他自我评价是，我们量子电子学的研究缺房、在南方科技大学，

2009年，

马兆远的课不拘一格。

这门课火了，换言之，他把更多的关注放在了引导年轻人的思想上来。这让二十来岁的马兆远很是讶异。当他看到了真正的科学家是什么样子的——他们心无旁骛，真正让马兆远感到震撼的，继而进入英国牛津大学拿到博士学位，他的宣讲重点是各地的高校，

马兆远为南科大商学院科技管理者项目授课。敲开了北京大学的大门，看到身边很多人去了华尔街，目标是那些年轻人。原来当年的物理竞赛对他而言更像是一块敲门砖，因对智能制造的研究，他到加速器物理学家陈佳洱实验室操作加速器，

然而2015年，并不热衷于这种宏观项目。为此，人一辈子能做很多事，他先在英国开放大学拿到学位，他为此“啃”完了1000多页的《罗素传》，他还是很认真地做了一个推演：在月球上建一座太阳能光场，被灌输了那么多年的应试教育过时了，28岁的马兆远站在了岔路口。他加入清华专门干这件事。我考虑清楚了自己更感兴趣的事情。“把才华浪费着玩”